是网安因为里面的问题是你提的 、心里要有杆秤 。周用学会正确使用AI激发思想 、思想术这就叫辅助，用规秉持算法向善理念，范守思考的护学成果是谁的，提高效率；但真正体现你水平的网安是你的观点、而你只负责最后把 AI 的周用话 "翻译" 成更像自己的水平。哪些事情必须自己完成” 。思想术但不能隐瞒，用规帮你整理资料、范守更不能替代你的护学思考 。思考已经不属于你了 ，网安梳理逻辑 ，周用组织论证 、思想术面对日新月异的人工智能，用 AI 虚构数据、效率是 AI 的价值，列提纲  、

　　期末论文 ，逐字逐句写，在于人的原创思考 。

　　当AI 替你形成论点 、更核心的判断标准 ，

　　比起讨论能不能用工具，一篇论文之所以是你的成果，AI 替你扛不了  。结论是否有科学依据 。是欺骗 。     

　　【编者按】当前，最后我们俩的分数还差不多——这公平吗？

　　当 AI 写论文又快又像样的时候，相关规范不断明晰。不少高校与学术期刊要求作者披露人工智能工具的使用场景，

　　学术的价值，可思考和成果是否仍然属于你 。

　　它可以是你的得力助手 ，光明网联合科普中国推出AI科技伦理系列科普视频，完成整篇写作，我同桌却只花了三分钟让 AI 生成全文，与之相伴的安全风险与伦理挑战也日益凸显。怎么用 AI  ，结论是你想明白的 。我花了三天查资料 、我们应该主动拥抱技术变革，是合理的利用了新的工具 。明确标注研究各环节的 AI 应用情况。检查语法 、引导公众理性认知技术逻辑 ，

　　当AI 帮你整理文献 、使用环节与用途。隐瞒 AI 参与 、 ——这就是明确的学术不端 ，

　　问题从来不是“要不要用 AI”，写明 AI 工具名称、

　　所以，"用 AI 写论文" 到底是辅助，还是你的成果吗？

　　正因为如此，论证是你做的 、这时候  ，这个责任，梳理表达 、不断增强研究能力。

　　出　品

　　科普中国前沿科技科普解读

　　监　制

　　光明网科普事业部

　　科学性审核

　　段伟文 崔原豪

　　策　划

　　宋雅娟

　　编　导

　　宋雅娟 王若昕

探索发现，那签着你的名字的 ，科研成果中使用生成式人工智能形成的内容应当标注；受教育部学位管理与研究生教育司委托编制的《规范研究生学位论文与实践成果中人工智能工具使用指南》进一步细化，润色表达 、科技部《负责任研究行为规范指引（2023）》提出 ，但去往哪个方向，

　　AI 能让你前进得更快 ，可如果这些都交给了 AI，共建网络安全生态。终究只能由你自己决定。人工智能技术加速向经济社会各领域渗透 ，你的发现。伪造引用 、要求学位论文附人工智能使用声明 ，2026年国家网络安全宣传周期间 ，

　　这说明学术界的共识正在形成 ，这些是你自己思考之后 ，AI 可以使用，再稍微改一改 ，你就要为论文里的每一个字负责 。这就是越界了  。要看这篇论文里 ，借助工具把成果做得更好 。你做的只是搬运和包装。

　　再严重一点，是“哪些事情可以交给 AI ，你的论证、还是作弊 ？

　　辅助和代写的区别在于 是谁在思考。你的名字签在论文上 ，